Dzień Kolorowej Skarpetki
Data obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa nie jest przypadkowa – dzień 21 marca patronuje rozpoczynającej się wiośnie i narodzinom ludzi niezwykłych. 
Data wiąże się również z istotą zaburzenia – trisomią 21 chromosomu.
Data wiąże się również z istotą zaburzenia – trisomią 21 chromosomu.Dzisiaj w naszej szkole nie brakowało atrakcji. Oprócz tradycyjnego obrzędu przywitania wiosny, 
solidarnie założyliśmy dwie różne, kolorowe skarpetki.
Na korytarzach zrobiło się kolorowo i bardzo wiosennie.
solidarnie założyliśmy dwie różne, kolorowe skarpetki. Na korytarzach zrobiło się kolorowo i bardzo wiosennie.Kolorowe skarpetki
to symbol solidaryzowania się z osobami dotkniętymi Zespołem Downa. Są synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego z jakim borykają się osoby z tym zaburzeniem.
to symbol solidaryzowania się z osobami dotkniętymi Zespołem Downa. Są synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego z jakim borykają się osoby z tym zaburzeniem.Przez cały dzień była możliwość przejścia się po czerwonym dywanie w skarpetkach oraz zrobienie sobie pamiątkowego zdjęcia. 
W salach lekcyjnych prowadzone były warsztaty
uświadamiajace uczniom jakie trudności i z czym muszą radzić sobie dzieci z Zespołem Downa. Natomiast na przerwie obiadowej uczniowie mogli wysłuchać z głośnika
historii 10 skarpetek z książki Justyny Bednarek ” Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”.
W salach lekcyjnych prowadzone były warsztaty uświadamiajace uczniom jakie trudności i z czym muszą radzić sobie dzieci z Zespołem Downa. Natomiast na przerwie obiadowej uczniowie mogli wysłuchać z głośnika historii 10 skarpetek z książki Justyny Bednarek ” Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”.
